trauern (2/2026)
trauern
Kohler-Spiegel, Helga
Traurigkeit ist ein Gefühl. Aber was macht sie aus? Können Menschen lernen, mit Traurigkeit umzugehen und zu leben? Was macht die Trauer mit dem Trauernden – und was macht ein trauriger Mensch mit seiner Trauer? Erste Einblicke aus anthropologisch-psychologischem Blickwinkel.
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Köhlmoos, Melanie
Schreien, Weinen, die Haare abschneiden: Das Alte Testament hat viel zum Thema »Trauern« zu sagen. Laut und leidenschaftlich. Manches scheint uns fremd, weil inzwischen viel Zeit vergangen ist. Manches ist aber auch heute noch interessant und aktuell.
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Sörries, Reiner
Das Phänomen Trauer ist aus historischer Sicht auf wenigen Seiten nur unzureichend und thesenhaft zu thematisieren. Dabei handelt es sich nicht um den Versuch, in das Innere der Trauer vorzudringen, sondern dargestellt wird ein Blick von außen auf beobachtbare Phänomene. Das hier Gesagte gilt nur für den mitteleuropäischen, genauer deutschsprachigen Raum (Sörries 2012).
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Grigat, Claudius
Musik handelt von den großen Themen des Menschseins – und so auch vom Trauern und der Traurigkeit. Musikalisch und textlich vielfältig erzählen zeitgenössische Songs von Tod, Schmerz und Leid, aber auch von Trauerarbeit und neuen Anfängen.
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Petermann, Hans-Bernhard
Kann Philosophie helfen, Erfahrungen der Trauer und des Trauerns zu verstehen und zu konkretisieren als Elemente gelebten Lebens? – Eine Skizze aus Sicht eines lebensweltlich fundierten und begrifflich orientierenden Philosophierens.
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Holzschuh, Wolfgang
Trauer ist mehr als die Reaktion auf den Tod eines geliebten Menschen. Sie umfasst auch Verlust von Beziehungen, Heimat, Fähigkeiten, Plänen oder Lebenssinn. In Seelsorge und Begleitung begegnen wir dieser Vielgestaltigkeit von Trauer. Zentral ist die Haltung des Zuhörens und Aushaltens: verlässliche Gegenwart schenken und Resonanz ermöglichen.
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Auffenberg, Claudia | Radke, Ulrich
Eine Beerdigung ist der Ort, an dem öffentlich über die Trauer und das Trauern gesprochen wird. Neben dem pastoralen Personal der Kirchen sprechen dort immer häufiger auch freie Trauerredner:innen. Was macht eine gute Trauerrede aus? Was muss bei einer Beerdigung zur Sprache kommen, was sollte besser nicht ausgesprochen werden? Und gibt es noch eine Hoffnung, die Trauernde verbindet?
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Offerhaus, Anke
Trauer als Schmerz über den Verlust eines geliebten Menschen oder den Verlust des eigenen Lebens im Fall von lebensbedrohlicher Krankheit ist eine existenzielle Erfahrung, die alle Menschen früher oder später machen. Dieser Beitrag skizziert, wie sich Trauern durch die digitale Durchdringung unserer Lebenswelt verändert und erweitert hat.
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Denkraum: Antisemitismuskritische Bildung
Nord, Ilona | Migge, Elisabeth | Boschki, Reinhold
Durch den Terrorakt der Hamas auf Israel am 7. Oktober 2023 und dessen politische Folgen auch für den deutschen Kontext (Goldenbogen 2023) ist für christlich-religiöse und kirchliche Bildungsarbeit eine herausfordernde Bilanz zu ziehen: In den vergangenen Jahrzehnten haben sich Kirchen und Theologie zu sehr auf dem angenehmen Polster ausgeruht, dass durch die bahnbrechenden Erklärungen zum erneuerten christlich-jüdischen Verhältnis und gegen jede Form von Antisemitismus ja die wichtigsten Aufgaben schon erledigt seien. Inzwischen jedoch ist deutlich geworden: Christliche Bildung gegen Antisemitismus muss sowohl im Schulsystem wie aber auch im nonformalen Bildungsbereich der Kirchen intensiviert und strukturell verankert werden.
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Denkraum: Antisemitismuskritische Bildung
Thorwart, Anna
Im Rahmen des Zusatzstudiengangs ›Zertifikat der antisemitismuskritischen Bildung für Unterricht und Schule‹ (im Folgenden ZABUS) an der Universität Würzburg wird seit drei Jahren das Konzept der Kollegialen Fallberatung als eine mögliche Praxisform antisemitismuskritischer Bildungsarbeit erprobt und weiterentwickelt.
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